Le fondamenta del metodo

La Music Learning Theory
di Edwin E. Gordon

Comprendere come si apprende la musica per sviluppare ascolto, pensiero musicale e creatività fin dalla prima infanzia.

La Music Learning Theory (MLT) è una teoria ideata da Edwin E. Gordon e fondata su quasi 50 anni di ricerche e osservazioni.

Descrive le modalità di apprendimento musicale del bambino a partire dall'età neonatale e si fonda sul presupposto che la musica si possa apprendere attraverso processi analoghi a quelli con cui si apprende il linguaggio.

In Italia la Music Learning Theory viene insegnata e divulgata dall' AIGAM , Associazione Italiana Gordon per l'Apprendimento Musicale.

La Music Learning Theory di Gordon ha come obiettivo principale quello di favorire lo sviluppo dell'attitudine musicale di ciascun bambino, rispettandone le potenzialità, le modalità e soprattutto i tempi individuali.

Edwin E. Gordon - Music Learning Theory
Edwin E. Gordon
Il concetto fondamentale

Che cos'è l'Audiation?

«Capacità di sentire e comprendere nella propria mente musica non fisicamente presente nell'ambiente».

La didattica basata sulla Music Learning Theory promuove come competenza fondamentale l'Audiation, definita da Gordon come un vero e proprio pensiero musicale.

La capacità di Audiation è indispensabile per comprendere la sintassi musicale, sia nella produzione sia nell'ascolto, per sviluppare una buona lettura musicale e per improvvisare.

Dall'infanzia all'età adulta

Un percorso di apprendimento musicale

La Music Learning Theory spiega il processo di apprendimento della musica a partire dall'età neonatale, attraverso tutta l'età prescolare del bambino.

Successivamente descrive il percorso di istruzione formale che accompagnerà l'individuo a comprendere la musica che sta ascoltando, eseguendo o creando.

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